{"id":14496,"date":"2022-12-22T09:09:41","date_gmt":"2022-12-22T12:09:41","guid":{"rendered":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/?p=14496"},"modified":"2022-12-21T21:34:08","modified_gmt":"2022-12-22T00:34:08","slug":"ela-passou-em-1-lugar-no-ita-escola-onde-94-dos-aprovados-sao-homens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/2022\/12\/22\/ela-passou-em-1-lugar-no-ita-escola-onde-94-dos-aprovados-sao-homens\/","title":{"rendered":"Ela passou em 1.\u00b0 lugar no ITA, escola onde 94% dos aprovados s\u00e3o homens"},"content":{"rendered":"
Tempo de leitura: 4 minutos<\/div>

A estudante Luciana de Oliveira dos Santos, de 20 anos, foi a primeira colocada no vestibular do ITA (Instituto de Tecnologia Aeron\u00e1utica), entre os que buscavam uma das vagas de carreira militar.<\/p>\n

Em uma institui\u00e7\u00e3o majoritariamente masculina, a aprova\u00e7\u00e3o \u00e9 considerada simb\u00f3lica. “Ser a 01 nem eu esperava. Trouxe um significado especial para muitas meninas que podem estar em d\u00favida<\/em> (de seguir um sonho). O primeiro lugar se tornou muito mais simb\u00f3lico neste aspecto do que uma vit\u00f3ria pessoal minha<\/em>“, disse Luciana.<\/p>\n

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O vestibular do ITA \u00e9 considerado o mais dif\u00edcil do pa\u00eds e, at\u00e9 1995, ela sequer poderia se candidatar a uma vaga por l\u00e1. Isso porque o instituto, at\u00e9 aquele ano, s\u00f3 aceitava inscri\u00e7\u00f5es de homens.\u00a0A primeira turma com formandas mulheres (duas) concluiu o curso em 2000.<\/p>\n

Mesmo 22 anos depois, a procura pela institui\u00e7\u00e3o, com cursos na \u00e1rea de engenharia, ainda \u00e9 muito maior entre o p\u00fablico masculino – o n\u00famero de homens inscritos \u00e9 tr\u00eas vezes superior ao de mulheres.<\/p>\n

Neste ano, apenas 6% dos aprovados no vestibular do ITA s\u00e3o mulheres. Elas ocupar\u00e3o s\u00f3 9 das 150 vagas em 2023.<\/p>\n

Neste ano, outra aprova\u00e7\u00e3o no ITA tamb\u00e9m chamou a aten\u00e7\u00e3o: um adolescente de apenas 14 anos se tornou o mais novo aprovado na hist\u00f3ria do vestibular<\/a>.<\/p>\n

Luciana espera que a sua aprova\u00e7\u00e3o estimule mulheres que desejam prestar a prova do ITA. “\u00c9 muito ruim esse sentimento que algumas meninas podem ter de se sentir diferentes [por querer estar no ITA]. <\/em>Mas \u00e9 um espa\u00e7o que a gente pode pertencer, que estamos sendo bem-vindas e muita gente nos apoia. Estamos ocupando um espa\u00e7o e sendo acolhidas por todos<\/em>“, completa ela, que j\u00e1 foi cumprimentada por professoras e veteranas.<\/p>\n

Tentar de novo n\u00e3o desmerece sua capacidade intelectual.<\/span>
\n<\/strong><\/em>Luciana de Oliveira dos Santos.<\/em><\/p>\n

Bem longe de casa<\/strong><\/span><\/h3>\n

Natural de Recife, a jovem saiu de casa em 2021 para estudar. Primeiro, com os amigos, foi para Fortaleza. Depois, no in\u00edcio deste ano, mudou-se para S\u00e3o Jos\u00e9 dos Campos, no interior de S\u00e3o Paulo, onde fica a sede do ITA e o curso preparat\u00f3rio Poliedro.<\/p>\n

“\u00c9 complicado, porque fico muito longe da minha fam\u00edlia e a passagem n\u00e3o \u00e9 nada barata. Em Fortaleza, eu ainda conseguia ir de \u00f4nibus [para Recife]. Apesar da viagem de quase 12 horas, tinha um pre\u00e7o fixo que n\u00e3o era t\u00e3o absurdo<\/em>“.<\/p>\n

Ela conta que seguia para o quarto ano de cursinho, na tentativa de passar no ITA. “A inseguran\u00e7a batia. Ficar longe da fam\u00edlia com esse sentimento \u00e9 complicado<\/em>“.<\/p>\n

Reprovou no teste f\u00edsico<\/strong><\/span><\/h3>\n

Mesmo sem nunca ter sonhado com a carreira militar, Luciana est\u00e1 ansiosa para o in\u00edcio do curso. A decis\u00e3o pela vaga privativa (de carreira militar) foi tomada mais como um desafio, imposto por ela mesma, do que por uma paix\u00e3o antiga.<\/p>\n

No ano passado, ela chegou a passar algumas semanas no IME (Instituto Militar de Engenharia), no Rio de Janeiro, mas foi reprovada no teste f\u00edsico – que tem car\u00e1ter eliminat\u00f3rio na institui\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

“Apesar da frustra\u00e7\u00e3o de reprovar em algo que \u00e9 essencial na carreira militar, me senti estimulada a quebrar essa barreira, do mesmo jeito que quebrei a barreira de n\u00e3o querer parar por aqui e de n\u00e3o desistir depois de quatro anos tentando<\/em> [entrar no ITA]”, explica.<\/p>\n

Diferentemente do IME, o ITA n\u00e3o cobra uma avalia\u00e7\u00e3o f\u00edsica logo de cara e oferece um curso de prepara\u00e7\u00e3o de oficiais da reserva ao longo do primeiro ano.<\/p>\n

Ainda assim, mesmo com uma rotina r\u00edgida de estudos, Luciana fez treinos f\u00edsicos todos os dias ao longo do ano para quando esse momento chegar, no segundo ano da faculdade.<\/p>\n

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‘Ia mal em simulados’<\/span><\/h3>\n

Para Luciana, a melhor maneira de estudar n\u00e3o existe – \u00e9 muito individual. E a dica \u00e9 n\u00e3o se abater pelo primeiro sentimento negativo. “Quando eu cheguei [no cursinho], foi um baque. Ia mal em simulados, tinha problemas que pareciam imposs\u00edveis de resolver. Mas esse \u00e9 um sentimento normal de quem entra. Voc\u00ea tem 17 anos e tem, na sua sala, pessoas de 23 anos j\u00e1 com certa experi\u00eancia, uma bagagem<\/em>“. No caso dela, o esp\u00edrito de uni\u00e3o entre os colegas, al\u00e9m dos grupos de estudo, foi essencial no processo.<\/p>\n

“Foram quatro anos de muito sufoco e press\u00e3o psicol\u00f3gica. De sentir que estava ficando para tr\u00e1s, j\u00e1 que meus amigos da escola j\u00e1 estavam na metade do curso. Isso bate muito e desanima. Conseguir essa vaga \u00e9 um al\u00edvio”.<\/span>
\n<\/em><\/strong>Luciana de Oliveira dos Santos.<\/em><\/p>\n

Nesta reta final, ela acordava por volta das 06h30m e, \u00e0s 9 horas, j\u00e1 pegava nos livros. Dependendo do dia, essa etapa ia at\u00e9 as 13 horas, quando seguia para o cursinho.\u00a0Por l\u00e1, a aula ia at\u00e9 a noite. A rotina se repetia tamb\u00e9m aos s\u00e1bados. Domingo era dia de simulado.<\/p>\n

“\u00c9 uma rotina puxada, estudar era basicamente tudo o que eu fazia. Todos os dias eu tinha de aprender uma coisa nova, isso me deixava mais animada<\/em>“, conta a jovem.<\/p>\n

“As orientadoras falavam que eu estava enchendo uma garrafinha com conhecimento. Poderia n\u00e3o ter chegado ao topo ainda, mas eu estava enchendo. Essa \u00e9 a ideia de estar em um processo<\/em>“.<\/p>\n

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