{"id":5981,"date":"2012-01-14T00:00:00","date_gmt":"2012-01-14T00:00:00","guid":{"rendered":""},"modified":"2012-01-14T00:00:00","modified_gmt":"2012-01-14T00:00:00","slug":"Governo-reordena-escolas-e-amplia-rede-estadual-de-ensino","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/2012\/01\/14\/Governo-reordena-escolas-e-amplia-rede-estadual-de-ensino\/","title":{"rendered":"Governo reordena escolas e amplia rede estadual de ensino"},"content":{"rendered":"<div id=\"tt-temp-estim\">Tempo de leitura: 7 minutos<\/div><p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"font-size: small;\"><span style=\"font-family: Verdana;\"><br \/>\n<strong>Jo&atilde;o Pessoa(PB) &#8211;<\/strong> Na Para&iacute;ba, o reordenamento das escolas estaduais est&aacute; acontecendo em paralelo &agrave; amplia&ccedil;&atilde;o da rede de ensino. Essas a&ccedil;&otilde;es, executadas pelo Governo do Estado por meio da Secretaria de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o(<span style=\"font-family: Arial;\">SEE<\/span>), visam qualificar a rede estadual e melhorar a educa&ccedil;&atilde;o no Estado.<\/p>\n<p>\nEm toda a Para&iacute;ba, 192 escolas est&atilde;o passando pelo processo de reordenamento, ao mesmo tempo em que a SEE tem previs&atilde;o de entrega, entre janeiro e mar&ccedil;o deste ano, de 24 unidades escolares, al&eacute;m de financiar, por meio do Pacto Social com os munic&iacute;pios, 246 novas salas de aula &#8211; o que corresponde a outras 27 novas escolas. Ao todo, 291 escolas j&aacute; foram reformadas ou ainda est&atilde;o passando por reformas em toda a Para&iacute;ba.<\/p>\n<p>\nPrevisto na Lei N&ordm; 10.172, de 9 de janeiro de 2001, o reordenamento &eacute; uma a&ccedil;&atilde;o que faz parte do Plano Estadual de Educa&ccedil;&atilde;o(<span style=\"font-family: Arial;\">aprovado em 2006 na Para&iacute;ba<\/span>), prevendo a ocupa&ccedil;&atilde;o racional dos estabelecimentos de ensino com o objetivo de facilitar a delimita&ccedil;&atilde;o das escolas de Ensino M&eacute;dio, separadas dos primeiros anos do Ensino Fundamental.<\/p>\n<p>\nO reordenamento come&ccedil;ou ainda no in&iacute;cio do governo, em 2011, quando equipes da SEE percorreram todas as 1.036 escolas estaduais localizadas nas 12 Ger&ecirc;ncias Regionais de Educa&ccedil;&atilde;o(<span style=\"font-family: Arial;\">GRE<\/span>), por meio do projeto &quot;<em>Caminhos da Gest&atilde;o Participativa<\/em>&rdquo;. As equipes visitaram as escolas e constataram a realidade de cada unidade de ensino do Estado para, diante do que foi encontrado, tra&ccedil;ar um plano de reordenamento. &quot;<em>A meta &eacute; organizar a nossa rede, para que possamos investir mais no objetivo da SEE, que &eacute; a forma&ccedil;&atilde;o qualificada dos nossos alunos<\/em>&rdquo;, disse a secret&aacute;ria executiva de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o, professora M&aacute;rcia Lucena.<\/p>\n<p>\nSegundo o Minist&eacute;rio da Educa&ccedil;&atilde;o(<span style=\"font-family: Arial;\">MEC<\/span>), &eacute; obriga&ccedil;&atilde;o do Estado a oferta dos &uacute;ltimos anos do Ensino Fundamental(<span style=\"font-family: Arial;\">6&ordm; ao 9&ordm; ano<\/span>), o Ensino M&eacute;dio, o Ensino T&eacute;cnico e Profissional e a Educa&ccedil;&atilde;o de Jovens e Adultos(<span style=\"font-family: Arial;\">EJA<\/span>). Ainda de acordo com o MEC, as creches e os primeiros anos do Ensino Fundamental(<span style=\"font-family: Arial;\">1&ordm; ao 5&ordm; ano<\/span>) devem ficar sob a responsabilidade dos munic&iacute;pios. &quot;<em>Continuaremos oferecendo o Ensino Fundamental 1 onde for preciso, mas o Estado pretende concentrar sua a&ccedil;&atilde;o no Ensino M&eacute;dio, por meio dos projetos do Ensino M&eacute;dio Inovador e do ensino t&eacute;cnico profissionalizante<\/em>&rdquo;, afirmou M&aacute;rcia Lucena.<\/p>\n<p>\nOutra mudan&ccedil;a prevista no reordenamento &eacute; a separa&ccedil;&atilde;o das escolas de Ensino Fundamental 1 das escolas de Ensino M&eacute;dio. &quot;<em>Uma das a&ccedil;&otilde;es do reordenamento &eacute; a transfer&ecirc;ncia dos alunos do Ensino Fundamental 1, ou seja, do 1&ordm; ao 5&ordm; ano, para as escolas municipais ou estaduais mais pr&oacute;ximas, mas isto s&oacute; est&aacute; acontecendo nos locais onde h&aacute; escolas para receber esses alunos<\/em>&rdquo;, contou M&aacute;rcia Lucena.<\/p>\n<p>\nDe acordo com o secret&aacute;rio de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o, professor Afonso Scocuglia, com o reordenamento, a SEE pretende melhorar cada vez mais a rede estadual, erradicando os problemas encontrados. &quot;<em>Em 2011, percorremos todas as escolas e constatamos uma s&eacute;rie de problemas. Com este reordenamento, pretendemos solucion&aacute;-los<\/em>&rdquo;, explicou.<\/p>\n<p>\nSitua&ccedil;&otilde;es constatadas pela SEE &#8211; Na Escola Estadual Isidro Veras, localizada no munic&iacute;pio de Pianc&oacute;, a equipe da SEE encontrou uma situa&ccedil;&atilde;o inusitada. Apenas cinco alunos estudavam na escola, que funcionava dentro da uma sala de aula de uma escola municipal. Em Coremas, na escola Barra de Oitis, foi encontrada uma situa&ccedil;&atilde;o semelhante, em que os alunos assistiam &agrave;s aulas no terra&ccedil;o de uma escola municipal.<\/p>\n<p>\nOutro exemplo do descaso com a educa&ccedil;&atilde;o do Estado ao longo do tempo foi encontrado em Emas, munic&iacute;pio da 6&ordf; GRE. As escolas estaduais Margarida Loureiro e Padre Francisco Lopes funcionavam no mesmo local, em turnos diferentes. &quot;<em>Tivemos muitos casos de duas escolas que funcionavam dentro de um s&oacute; pr&eacute;dio, com diretor e funcion&aacute;rios diferentes. Nesses casos, estamos unindo for&ccedil;as para investir na escola que permanecer&aacute; &ndash; ou seja, nada mudar&aacute; para a comunidade, os alunos continuar&atilde;o indo para a mesma escola, ocupando os mesmos espa&ccedil;os e os funcion&aacute;rios permanecer&atilde;o nessa ou em outra escola que necessitar<\/em>&rdquo;, explicou M&aacute;rcia.<\/p>\n<p>\nAlgumas das escolas que est&atilde;o sendo reordenadas funcionavam em pr&eacute;dios que n&atilde;o pertenciam ao Estado. &quot;<em>Queremos restabelecer uma ordem tanto f&iacute;sica quanto pedag&oacute;gica e de pessoal, pois temos muitas escolas que est&atilde;o em pr&eacute;dios alugados ou cedidos. Estamos revertendo essa distor&ccedil;&atilde;o, porque n&atilde;o podemos investir num pr&eacute;dio alugado ou cedido da mesma maneira que podemos e devemos investir num pr&eacute;dio do Estado, que &eacute; o que vamos fazer<\/em>&rdquo;, informou a secret&aacute;ria executiva.<\/p>\n<p>\nOutros casos constatados pela equipe da SEE s&atilde;o de escolas que funcionavam precariamente, com problemas na estrutura, e tamb&eacute;m escolas funcionando com n&uacute;mero insuficiente de alunos em sala, al&eacute;m dos casos de escolas que j&aacute; n&atilde;o funcionavam, mas continuavam com sua UTB ativa. De acordo com as Diretrizes Operacionais para o Funcionamento das Escolas Estaduais da SEE, as escolas de Ensino Fundamental devem ter 25 alunos em sala enquanto que as escolas de Ensino M&eacute;dio devem funcionar com 30 alunos por sala de aula. &quot;<em>Existem outros casos de escolas que h&aacute; seis anos n&atilde;o funcionavam, mas que continuavam com a UTB ativada em termos de pessoal, ou seja, uma escola funcionando sem alunos. Essa distor&ccedil;&atilde;o deve ser consertada<\/em>&rdquo;, destacou M&aacute;rcia Lucena.<\/p>\n<p><span style=\"color: rgb(0, 0, 255);\"><span style=\"font-size: medium;\"><span style=\"font-family: Arial;\"><strong>Amplia&ccedil;&atilde;o da rede de ensino<\/strong><\/span><\/span><\/span><br \/>\nParalelamente ao reordenamento o Governo do Estado tamb&eacute;m est&aacute; ampliando a sua rede de ensino. Crian&ccedil;as, jovens e adultos da Para&iacute;ba poder&atilde;o contar em 2011 com um refor&ccedil;o de novas escolas e a entrega de muitas unidades reformadas. &quot;<em>Estamos abrindo novas escolas e financiando, atrav&eacute;s dos munic&iacute;pios, 246 novas salas de aula e tamb&eacute;m estaremos implantando escolas t&eacute;cnicas em toda a Para&iacute;ba. As escolas reformadas, em reforma e que j&aacute; foram dadas ordem se servi&ccedil;o somam 291<\/em>&rdquo;, anunciou o secret&aacute;rio de Estado da Educa&ccedil;&atilde;o Afonso Scocuglia.<\/p>\n<p>\nAinda este m&ecirc;s est&aacute; prevista a entrega de quatro escolas que passaram por reformas e uma nova unidade escolar na cidade de Ten&oacute;rio com seis salas de aula no valor de R$ 751.393,25. A escola estadual Severino F&eacute;lix de Brito, de Itapororoca, foi totalmente recuperada e teve conclu&iacute;do seu gin&aacute;sio de esportes numa obra de R$ 559.430,56. Tamb&eacute;m tiveram as quadras de esportes reformadas as escolas Ant&ocirc;nio Pinto, da cidade de Mamanguape, onde foram investidos R$ 313.055,39 e Professora Daura Santiago Rangel, em Jo&atilde;o Pessoa, cujo investimento foi de R$ 510.813,79. A escola estadual Jovelina Gomes, de Uira&uacute;na, foi reformada pelo valor de R$ 366.180,54.<\/p>\n<p>\nEm fevereiro, junto ao in&iacute;cio do ano letivo, que come&ccedil;a no dia 13, a Para&iacute;ba comemorar&aacute; a entrega de tr&ecirc;s novas escolas nos munic&iacute;pios de Cabedelo, Parai e Sap&eacute;, totalizando um investimento da ordem de R$ 2.847.112,49. Tamb&eacute;m ser&atilde;o ampliadas e reformadas quatro escolas em Cachoeira dos &Iacute;ndios, Cuit&eacute; de Mamanguape, Jo&atilde;o Pessoa e S&atilde;o Jo&atilde;o do Rio do Peixe num investimento de R$ 1.205.441,03.<\/p>\n<p>\nNo m&ecirc;s de mar&ccedil;o est&aacute; prevista a entrega de tr&ecirc;s novas unidades escolares nos munic&iacute;pios de Jo&atilde;o Pessoa, S&atilde;o Domingos de Pombal e Vieir&oacute;polis, com investimentos na ordem de R$ 2.398.422,47. Outras escolas que ser&atilde;o entregues passaram por reformas, amplia&ccedil;&atilde;o e tiveram seus gin&aacute;sios de esportes reformados ou constru&iacute;dos, com investimentos de R$ 4.795.600,08.<\/p>\n<p>\n&quot;<em>Gostaria de finalizar informando a todos os pais e respons&aacute;veis que h&aacute; vagas na rede estadual para todos os alunos inclusive em escolas pr&oacute;ximas &agrave; suas casas<\/em>&rdquo;, completou o secret&aacute;rio. Segundo o governador Ricardo Coutinho, nenhum aluno ficar&aacute; sem vaga na rede estadual de ensino.<\/p>\n<p>\nAs d&uacute;vidas sobre o reordenamento e as matr&iacute;culas da rede estadual de ensino podem ser esclarecidas com a Ger&ecirc;ncia de Acompanhamento da Gest&atilde;o Escolar(<span style=\"font-family: Arial;\">Geage<\/span>) atrav&eacute;s do telefone 3218-4055.<\/span><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Tempo de leitura: 7 minutos Jo&atilde;o Pessoa(PB) &#8211; Na Para&iacute;ba, o reordenamento das escolas estaduais est&aacute; acontecendo em paralelo &agrave; [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[36],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5981"}],"collection":[{"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5981"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5981\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5981"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5981"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/obeabadosertao.com.br\/portal\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5981"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}