Em 12/03/2012
Artigo de Luciano Mariz Maia. Professor do CCJ da UFPB
UFPB MAIS e melhor
“Bom dia, autoridade!”, é a saudação de Margareth Diniz. A saudação a caracteriza. É como se fosse uma assinatura, proclamada com entusiasmo. Não é que ela se sinta menor, e veja cada qual como autoridade, como superior. É que, ela, em si, é autoridade. No que faz e no que diz. Pela dedicação, pela doação, pela competência, pela profundidade. Como cristã, para ela autoridade é serviço. A saudação, portanto, é lembrando a cada um o dever de servir ao próximo, para servir sempre, servir mais, servir melhor!.
Margareth Diniz é referência como professora e pesquisadora. Sua produção científica é grandiosa. Seu perfil acadêmico a impulsiona a motivar colegas professores e estudantes a darem o melhor de si, no ensino, na pesquisa, na extensão. E a mobilizar colegas servidores, para se engajarem no projeto de construção do conhecimento.
Mas Margareth também é referida pela qualidade de gestão, imprimida no Centro de Ciências da Saúde. Ajudou na modernização do centro e dos laboratórios, assegurando novos equipamentos.
Sua nota mais marcante, contudo, é seu estilo de administrar: dinâmico, ágil, transparente, participativo. Trabalha em equipe: confia; delega; confere. Sabe ouvir. E sabe falar.
Ela, que alçou os vôos mais altos no saber científico, apresenta-se para um desafio ainda mais instigante no cenário acadêmico: dirigir a Universidade Federal da Paraíba. É candidata a reitora. E tem, como companheiro de caminhada, Eduardo Rabenhorst. Como acadêmico, Eduardo Rabenhorst é, também ele, referência na área do Direito, sendo autor citado, e conferencista celebrado em eventos nacionais e internacionais. Também como Margareth, traz uma rica experiência administrativa, tendo coordenado o mestrado em Direito, exercido o papel de Ouvidor Geral da UFPB e estando à frente do Centro de Ciências Jurídicas.
Margareth e Eduardo sabem do imenso desafio que é suceder o Reitor Rômulo Polari. Com Polari, a UFPB cresceu em número de alunos, de professores, de cursos. Ampliou seus horizontes de atuação.
O cenário em que o crescimento se deu não mais persiste. Como, então, tornar esse crescimento sustentável? Como fazer com que o aumento da quantidade não implique redução da qualidade? Como, portanto, fazer a UFPB MAIS e melhor?.
As respostas estão sendo buscadas coletivamente. O esforço de engajar pessoas, de trabalhar em equipe, de estabelecer objetivos e definir metas; o talento que demonstra, para perceber os desafios do momento; sua coragem de tomar atitudes, e sua habilidade de se relacionar; tudo isso antecipa que Margareth e Eduardo merecem o voto e a confiança de que conduziram a UFPB para ser MAIS e ser melhor!.
* www.ufpbmais.com.br.
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